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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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题型:
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
3
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给小朋友们排排队.(将下列面积按照从小到大的顺序排列)
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类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把2公顷、2km
2
、20dm
2
、2m
2
按从大到小的顺序排列是:
( )
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( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
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把5.9平方千米,5900平方米,59公顷900平方米,5公顷900平方米,5.009公顷,按照从大到小的顺序排列。
( )
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( )
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( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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