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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
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如图,一间房间地面要铺正方形地砖,可选边长为多少分米的正方形地砖(地砖的边长是整分米数),能建得整齐且不浪费?每种方案分别需要多少块正方形地砖?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一张长60厘米、宽45厘米的长方形纸板剪成同样大小的正方形纸板,要使剪成的正方形尽量大且无剩余,正方形的边长应是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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五年级布置一块长1.6米,宽1.2米的长方形宣传展板,展板上要贴满学生作品,作品规格为大小相同且边长为整分米数的正方形。作品边长最大可以设计为多少分米?展板上一共可以贴满多少幅这样的作品?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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某校利用假期修缮校舍。给一间长80分米,宽52分米的教室内铺同样大小的正方形地砖,铺的时候要求地砖完整而且没有剩余,地砖边长最大是几分米?此时需要多少块这样的地砖?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小红家的厨房准备铺地砖。有边长为3分米和边长为4分米两种规格的方砖,铺哪种规格的方砖更合适?需要多少块这样的方砖?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有两根木棍,一根长40米,—根长32米,现在要把这两根木棍锯成同样长的小段,且每根木棍不能有剩余,锯成的每小段木棍最长是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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幼儿园买回49块水果糖和30块奶糖,李老师把两种糖分别平均分给小班的每位小朋友,结果水果糖多出4块,奶糖正好。小班最多有多少个小朋友?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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教师节那天,某校工会买了320个苹果、240个桔子、200个鸭梨,用来慰问退休的教职工,问用这些果品,最多可以分成多少份同样的礼物(同样的礼物指的是每份礼物中苹果、桔子、鸭梨的个数彼此相等)?在每份礼物中,苹果、桔子、鸭梨各多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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白桦树喜欢阳光,生命力强。园区后面有一块长方形土地,长78米、宽42米,物业要在长方形地的四角和四周种上白桦树,要求两棵树之间的距离相等并且尽可能的大,一共要种多少棵树?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束,若每个花束的红玫瑰花的朵数相同,白玫瑰花的朵数也相同,最多可以做多少个花束?每个花束里至少要有多少朵花?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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