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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
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X和Y都是非0的自然数,如果X÷Y=5,那么X和Y的最小公倍数是5。
( )
类型:判断题
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如果a÷b=5,(a、b为非零的自然数)那么a是a、b的最小公倍数。
_____
。
类型:判断题
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两个不同质数的最小公倍数是这两个数的乘积。
( )
类型:判断题
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两个数的最小公倍数一定比这两个数都小。
( )
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因为3和8是互质数,所以3和8没有公约数.
.(判断对错)
类型:判断题
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两个不同素数的最小公倍数一定是合数.
__________
类型:判断题
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一个数的倍数的个数是无限的.
( )
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两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。
( )
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40和60的公倍数有无数个.
( )
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几个分数通分后,它们的分数单位相同.
( )
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