学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
分别用5个、7个、9个、13个和18个小正方形拼长方形(含正方形),各能拼几个?你有什么发现?
小正方形的个数
拼出的长方形个数
长、宽各是几
你的发现
5



7


9


13


18


类型:填空题
难度系数:较难0.4
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有一块长36厘米,宽16厘米的长方形材料,要剪截成小长方形(不能接拼).现有两种方案,方案甲:都截成长10厘米,宽4厘米的小长方形;方案乙:都截成长10厘米,宽6厘米的小长方形.采用方案   可使余下材料的面积最小,余下材料的面积是   平方厘米,请画出你的剪截方案.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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水星人把下面这个图当作神的象征,这是一个矩形和一个三角形重叠,其中A、B、C、D的面积都是1,矩形与三角形的面积之和为10,求出矩形面积.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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某农场有一块长方形的水稻田,长是800米,宽是400米.
(1)这块水稻田的面积是多少平方米?合多少公顷?
(2)如果每公顷施化肥200千克,需要多少千克化肥?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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小兔要在自家的墙上建造周长是14分米的长方形窗户,要使阳光照进屋子里最多,小兔该如何设计窗户的长和宽?(长和宽取整分米数)
列表分析:
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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小猪家要建造房屋,预计设计周长是18分米的长方形门,要使们颗通过的面积最大,小猪该如何设计门的长和宽?(长和宽取整分米数)
列表分析:
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用两块长方形纸片和一块正方形纸片围成一个新的大正方形纸片,两块长方形纸片的面积分别是44平方厘米和28平方厘米.那么正方形纸片的面积是( )平方厘米.
A.36B.49C.64D.81 E. 100
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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张老师买了一块长方形窗纱,如果长减少4分米或者宽减少2分米,面积都比原来减少36平方分米,请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少?(先画图,再解答)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用24根5厘米长的小棒,摆成下图,求这个图形的面积.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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(2012•嘉兴模拟)用一根长16米的铁丝围成一个长方形,长宽分别等于          时,面积最大,最大为     平方米.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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