学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 四年级上册
>
2 确定位置
北师大版
|
四年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 认识更大的数
1.数一数
2.认识更大的数
3.人口普查
4.国土面积
5.近似数
6.从结绳计数说起
二 线与角
1 线的认识
2 相交与垂直
3 平移与平行
4 旋转与角
5 角的度量(一)
6 角的度量(二)
三 乘法
1 卫星运行时间
2 有多少名观众
3 神奇的计算工具
4 有趣的算式
整理与复习
四 运算律
1 买文具
2 加法交换律和乘法交换律
3 加法结合律
4 乘法结合律
5 乘法分配律
五 方向与位置
1 去图书馆
2 确定位置
六 除法
1 买文具
2 参观花圃
3 秋游
4 商不变的规律
5 路程,时间与速度
七 生活中的负数
1 温度
2 正负数
数学好玩
1 滴水实验
2 编码
3 数图形的学问
八 可能性
1 不确定性
2 摸球游戏
总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
846
道相关试题
小强在教室的位置用数对表示为(3,5),小红的位置刚好在小强后一排,小红的位置用数对表示为(
)。
A.(4,5)
B.(3,6)
C.(4,6)
D.(5,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面是学校附近的地图。
(1)邮局的位置是
( )
;学校的位置是
( )
。
(2)(2,3)表示的位置是
( )
;(4,1)表示的位置是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
张华和李军在同一间教室,张华的位置在第4列、第2行,用数对表示为(4,2);李军的位置在第3列、第1行,用数对表示为
________
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用数对表示位置。
的位置表示为
( )
,
的位置表示为
( )
,
的下一步可以走到的位置
( )
或
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用数对确定位置时,(2,3)和(3,2)表示的是同一个点。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
明明坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,红红坐在明明正后方的第一个位置上,红红的位置用数对表示是(
)。
A.(4,2)
B.(3,3)
C.(4,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小明周日游动物园。
(1)分别用数对写出熊猫馆,猴山,大象馆,水族馆的位置。熊猫馆
( )
,猴山
( )
,大象馆
( )
,水族馆
( )
。
(2)小明从大象馆先向
( )
走到猴山,再向
( )
走到熊猫馆,最后向
( )
走到水族馆。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
在下面的方格里标出A(2,1),B(7,1),C(9,4),D(4,4)四个点,并把这四个点顺次连接成一个封闭图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在下面方格图中画一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小华在教室的位置是(3,5),坐在他后面同学的位置用数对表示为
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
下一页
尾页