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北师大版| 四年级上册

排序：

共 846 道相关试题

（1）观察图，点A所在的位置是(        )。
（2）如果将点A向上平移三个方格，这时位置是(        )，如果将点A向下平移两格，这时位置是(        )。
（3）如果将点A向右平移5格，此时位置是(        )，如果将点A向左平移2格，它所在的位置是(        )。
（4）发现沿水平方向移动，数对的第(        )个数字不变，沿竖直方向移动时，数对的第(        )个数字不变。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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画一画，填一填。

（1）点A、B、C的位置用数对表示为（1，1），（3，3），（5，1）。请你在图中标出这三个点，然后再把它们按A－B－C－A 的顺序连线。
（2）把画出的图形向右平移4格，那么现在点A、B、C的位置用数对表示分别为（），（），（）。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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图中，电视台的位置用数对表示是( )，图书馆的位置用数对表示是( )；如果气象台和电视台同列，与图书馆同行，那么气象台的位置是( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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图中，小华家的位置是（），百货商店的位置是（）。

A．（1，1）；（2，2）

B．（2，2）；（3，3）

C．（1，1）；（3，3）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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读古诗回答问题。

（1）数对（2，3）和（3，2）分别表示哪个汉字？
（2）诗中表示数的字有哪些？分别把他们的位置用数对表示出来？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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4年级2班的笑笑坐在（6，2）的位置上，明明坐在（6，4）的位置上，丽丽的座位和他俩在同一直线上，丽丽可能坐在（）的位置上。

A．

B．

C．

D．

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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乐乐在班级坐第1组第2排，可以用数对（1，2）表示；明明坐第4组第3排，他的座位可以用数对( )表示；东东的座位用数对（3，5）表示，他的位置是( )（第几组第几排）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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（2，5）和（3，5）表示的位置在同一( )上，不在同一( )上。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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（8，6）表示小亮在教室里的位置，他坐的是教室里最后一个组的最后一个位置，那么小亮班上有( )组同学，每组有( )人，全班共有( )人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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如果第1组第3个位置用数对表示是（1，3），那么第2组第4个位置用数对表示是( )，（4，5）表示的位置是第( )组第( )个。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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