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一 认识更大的数
1.数一数
2.认识更大的数
3.人口普查
4.国土面积
5.近似数
6.从结绳计数说起
二 线与角
1 线的认识
2 相交与垂直
3 平移与平行
4 旋转与角
5 角的度量(一)
6 角的度量(二)
三 乘法
1 卫星运行时间
2 有多少名观众
3 神奇的计算工具
4 有趣的算式
整理与复习
四 运算律
1 买文具
2 加法交换律和乘法交换律
3 加法结合律
4 乘法结合律
5 乘法分配律
五 方向与位置
1 去图书馆
2 确定位置
六 除法
1 买文具
2 参观花圃
3 秋游
4 商不变的规律
5 路程,时间与速度
七 生活中的负数
1 温度
2 正负数
数学好玩
1 滴水实验
2 编码
3 数图形的学问
八 可能性
1 不确定性
2 摸球游戏
总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与概率
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放学以后,红红以每分60m的速度从学校往西走5分到了书店,买好书以后她又往北走2格再往东走3格就到家了。请用小点在图上标出书店和家的位置,并用数对表示。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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小红在教室座位的位置是第4列第3行,可用(3,4)表示。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用数对(5,a)表示一个物体所在的位置,下面说法正确的是(
)。
A.一定在第5列
B.一定在第5行
C.不可能在第5行
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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美术课上,琪琪坐在美术教室的第3列第4行,用数对(3,4)表示。亮亮坐在琪琪正右手方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(4,1)。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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已知四边形ABCD是长方形,A(2,4)、B(2,2)、C(5,2),则点D是(
)。
A.(2,5)
B.(5,2)
C.(4,2)
D.(5,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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思源实验学校开展“国学经典诵读大赛”,李娟坐在报告厅的第6列第5行,用数对表示为
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小华坐在电影院的第2列,第4排,用数对表示为(2,4),小丽坐在电影院的第3列,第5排,用数对表示为(5,3)。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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东东在班级的位置是(4,3),他前面一个同学的位置可以用数对(
)表示。
A.(3,4)
B.(5,3)
C.(4,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图是“成语接龙”中部分字在表格中的位置,“季”字的位置用数对表示为(2,5)。请你将图中的成语补充完整,“春”字所在位置用数对表示为
( )
,“花”字所在位置用数对表示为
( )
,“山”字所在位置用数对表示为
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小华坐在电影院的第4排,第6列,用数对表示是
,小文坐在电影院的第5排,第4列,用数对表示是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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