学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 四年级上册
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教材
才旦的座位在第3组第2排,用数对表示为(        ),次仁的座位用数对(4,3)表示,次仁在第(        )组第(        )排。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多吉从家向东北方向走100米到超市买盐,从超市回家时要向(       )方向走100米。
A.西南B.东南C.东北D.西北
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小扎西坐在教室的第2列第5行,用数对(2,5)表示,如果用数对(x,4)可以表示小卓玛在教室的位置,那么下列说法正确的是(       )。
A.小卓玛的位置一定在第4行B.小卓玛的位置一定在第4列
C.小卓玛的位置一定在第2列D.小卓玛的位置的行列都不能确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小明坐在课室的第四组第5排,他的位置表示为(4,5),那么小刚坐在第六组第2排,他的位置表示为(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图是某学校周围的建筑物请你观察并填空。

(1)图书馆所在的位置是(          );(1,4)所在的位置是(          )
(2)小红从家出发向(          )(          )米到车站,再向(          )(          )米到图书馆;也可以向(          )(          )米到体育馆,再向(          )(          )米到图书馆。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图回答问题。
                      
(1)学校在(5,5)位置,(2,4)是(       ),(7,9)是(       ),公园在( )位置。
(2)明明从家出发,向东走200米,再向北走600米就到达淘气家。用“△”标出淘气家的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在下图的边长为1厘米的方格里,小蜘蛛在A点处,小蜘蛛先向上平移3格到B点处,然后再向左平移4格到C点处,再向下平移3格到D点处,最后向右平移4格。
     
(1)A、B、C、D点位置用数对表示分别是______、______、______、______。
(2)小蜘蛛移动的轨迹形成一个封闭图形,这个图形是______。请计算这个图形的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图回答下面的问题。

(1)请用数对表示图中的位置:笑笑家(        ),学校(        )
(2)笑笑放学回家,先向(        )方向走(        )米到邮局,再向(        )方向走(        )米到家。
(3)笑笑从家去学校,要走16分钟,笑笑平均每分钟走(        )米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先在下面图中标上A(7,6)、B(7,1),C(9,1),D(9,6),再顺次连接B、C、D、A、B,围成一个        形。如果每个小方格边长表示1厘米,这个图形的周长是        厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图:张老师住在3单元2楼,用数对表示为(3,2)。(4,1)表示(        )家的位置,是(        )单元(        )楼。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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