学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
一个长方体的长、宽、高都乘2,体积就乘(       ).
A.2B.4C.6D.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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长方体和正方体都有(        )个面,(        )个顶点,(        )条棱。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一个长方体的长是10分米,8分米,高6分米,它的棱长总和是_____分米,表面积是_____平方分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个体积是30立方厘米的长方体木块,从中挖掉一小块后(如下图),它的表面积(          ),它的体积(          )。
A.和原来同样大;比原来小B.比原来小;比原来大C.比原来大;比原来小D.无法判断
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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动手操作:根据如图给出的长、宽、高,画出长方体图。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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长方体有(         )个顶点,有(          )条棱,有(         )个面。相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的(        )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个长方体平均分成两个正方体,正方体的棱长是4米,则这个长方体的表面积是(             ),体积是(             )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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文具盒的体积和容积相比 (   ).
A.体积大B.容积大
C.相等D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用一根长(       )铁丝正好可以做一个长6分米、宽5分米、高3分米的长方体框架。
A.56厘米B.126平方分米C.56分米D.90立方分米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(东台市)准备(1)每个 都是棱长为1厘米的正方体.
(2)一个挨着一个排成一排
你要研究的问题是:正方体个数与拼成的长方体表面积之间的关系.
探索过程:
根据你的发现填空.
当正方体个数为10时,所拼成的长方体表面积是_____平方厘米.
当正方体个数为a时,所拼成的长方体表面积是_____平方厘米.
当拼成的长方体表面积是202平方厘米时,正方体个数是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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