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一 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
2 长方体和正方体的表面积
3 长方体和正方体的体积
4 容积
整理与复习
包装中的数学问题
二 折线统计图与可能性
1 折线统计图
2 可能性
家庭生活中的碳排放
三 因数和倍数
1 因数和倍数
2 质数与合数
3 公因数
4 公倍数
整理与复习
四 分数的意义和基本性质
1 分数的意义
2 分数的基本性质
3 约分
4 通分
5 分数和小数的互化
整理与复习
五 分数的加法和减法
1 同分母分数的加、减法
2 异分母分数的加、减法
3 分数的加、减混合运算
整理与复习
六 数学百花园
1 露在外面的面
2 剪纸中的数学问题
七 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
236
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在15、18、25、30、19中,2的倍数有
______
,5的倍数有
______
,3的倍数有
______
,既是2、5又是3的倍数有
______
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
五(1)班的学生人数不超过50人,王老师把全体学生平均分成若干个学习小组,无论按4人一组还是6人一组,都正好多出1人。这个班最多有
________
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
用若干个长是15厘米、宽是6厘米、高是12厘米的小长方体木块拼成一个大正方体,这个正方体的棱长最短是
________
厘米,这时要用
________
个这样的小长方体木块。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
a÷b=5,(a,b都是非零的自然数),a和b的最大公因数是
_____
,最小公倍数是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
如果a能被b整除,则a和b的最大公约数是
_____
,a和b的最小公倍数是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
6和24的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
如果A÷B=6(A和B均为非0自然数),则A与B的最小公倍数是
( )
,最大公因数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
9和12的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是
( )
,最大公因数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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