学进去-教育应平等而普惠
北京版| 五年级下册
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教材
在15、18、25、30、19中,2的倍数有______,5的倍数有______,3的倍数有______,既是2、5又是3的倍数有______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五(1)班的学生人数不超过50人,王老师把全体学生平均分成若干个学习小组,无论按4人一组还是6人一组,都正好多出1人。这个班最多有________人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用若干个长是15厘米、宽是6厘米、高是12厘米的小长方体木块拼成一个大正方体,这个正方体的棱长最短是________厘米,这时要用________个这样的小长方体木块。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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a÷b=5,(a,b都是非零的自然数),a和b的最大公因数是_____,最小公倍数是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是(        ),最小公倍数是(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果a能被b整除,则a和b的最大公约数是_____,a和b的最小公倍数是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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6和24的最大公因数是(      ),最小公倍数是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果A÷B=6(A和B均为非0自然数),则A与B的最小公倍数是(      ),最大公因数是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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9和12的最大公因数是(          ),最小公倍数是(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是(         ),最大公因数是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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