学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 五年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
操作。
      
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)把图B绕O点顺时针旋转90度。
(3)把图C按2∶1的比放大。
(4)把图D先向右平移5个格,再向上平移2个格。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画图。
(1)将三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)按2∶1的比画出原三角形放大后的图形。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)图中平行四边形沿高分成了两部分,把阴影部分的三角形向(       )平移(       )个格,平行四边形变成了长方形。
(2)把三角形ABC绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后点B的位置用数对表示是(       )。
(3)画出图中下方图形的另一半,使它成为轴对称图形。画出这个轴对称图形按的比缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按3∶1的比画出下面长方形放大后的图形;再按照1∶2的比画出下面平行四边形缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按图作答.

(1)画出将图形按2:1放大后的图形A.
(2)画出将图形按1:2缩小后的图形B.       
(3)图形A经过缩小得到图形B ,如果图形A是图上距离,图形B是实际距离,你能够写出比例尺码?
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求作图

(1)过C点作AB边上的垂线,垂足为D,点D的位置用数对表示是(          )。
(2)画出三角形ABC绕B点逆时针旋转90度后的图形。
(3)在合适的位置画出三角形ABC按2∶1的比放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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看图,先算出小梅家和小芳家的图上距离,再按要求在下图中标出两家的位置。

(1)小梅家在学校正南方向约300米处;
(2)小芳家在学校北偏西30°约400米处。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按2∶1画出下面图形放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的方格图中画有三角形和长方形,按要求在方格纸中画一画。
①把三角形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。
②把长方形按1∶3的比缩小,画出缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)将图形A向左平移5格,得到图形B;
(2)将图形A绕O点按顺时针方向旋转90°,得到图形C;
(3)将图形A按2∶1扩大,得到图形D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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