学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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人教版(1990s)
教材
纸条长7厘米。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我会判断.(对的打“√”,错的打“×”.)
(1)直角是角中最大的角.                                                     (     )
(2)三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大.(     )
(3)角有3个顶点和3条边.                                                  (     )
(4)直角没有顶点.                                                               (     )
(5)扇子有3个角.                                                               (     )
(6)直角不是角.                                                                   (     )
(7)一个角的两条边越长,这个角就越大.                                 (     )
(8)角的大小与边的长短没有关系.                                           (     )
(9)角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小.(     )
(10)小刚身高125厘米.                                                          (     )
(11)三角板上的三个角中,最大的一个角是直角.                      (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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小李身高140分米. (       )
A.√
B.×
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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想一想.(对的打“√ ”,错的打“X”)
⑴直线是可以无限延伸的.               ( )
⑵线段的长度是可以测量出来的.     ( )
⑶比80米少50米的是30厘米.        ( )
⑷5厘米比2米长.                         ( )
⑸爷爷身高172米.                         ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断.
⑴别针长4米 ( )
⑵铅笔长55厘米 (     )
⑶小明高3厘米 (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断正误.
(1)2米=20(厘米).( )
(2)300厘米=1米.( )
(3)一条线段长8厘米.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断(对的画“√”,错的画“×”).
⑴你家里的床长3米.   ( )
⑵墨水瓶的高度是5米. ( )
⑶小红身高150厘米,实际上就是1米50厘米.( )
⑷一座大楼高11米. ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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学校教学楼高度是12厘米.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一条直线长18米. ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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100厘米等于1分米。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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