学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级上册
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教材
按1∶3的比例画出长方形缩小后的图形;按2∶1的比例画出平行四边形,放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画图解释放大或缩小的含义(选其一),并用自己的话解释原图是怎样变化的?

解释说明:
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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线段比例尺和比例尺1∶60表示的意义相同。(            )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是地图上,量得两地相距10厘米。甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,经过4小时相遇。已知甲、乙两车的速度比是3∶2,求甲车的速度是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个正方形按3∶1缩小后,边长和面积都缩小到原来的(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个零件的高是5,在图纸上的高是2,那么这幅图纸的比例尺(            )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是的地图上,量得地与地的距离是。甲、乙两辆汽车分别从地和地同时出发,相向而行,2小时后相遇。已知甲、乙两车的速度之比是,甲车每小时行驶多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上画一画,算一算。

(1)①把正方形的边长放大到原来的2倍;
②所得的图形周长是原图形周长的(       )倍,面积是原图形的(       )倍。
(2)①把长方形各边都缩小到原来的
②所得图形周长是原图形周长的(       ),面积是原图形的(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个精密零件长5毫米,画在图上的距离是4厘米,那么这幅图的比例尺是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,甲市到乙市的图上距离是4厘米,两市的实际距离是多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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