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一 圆和扇形
1.圆
2.图案设计
3.扇形
二 比和比例
1.比
2.比例
3.简单应用
4.解决问题
测量旗杆高度
三 百分数
1.认识百分数
2.求百分数
3.简单应用
整理与复习
四 圆的周长和面积
1.圆的周长
2.圆的面积
五 百分数的应用
1.一般的应用问题
2.折扣
3.成数
4.税收
5.储蓄
学会理财
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1.放大与缩小
2.比例尺
七 扇形统计图
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八 探索乐园
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容易
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较难
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排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
共
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道相关试题
在比例尺是
的公路图上,量得云阳到重庆的距离约为4厘米,云阳到重庆的实际距离约是
________
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12cm,甲、乙两地的实际距离是多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一幅地图的比例尺是
km,把它改写成数值比例尺是
________
,如果在这幅地图上量得深圳到广州的距离是2.8cm,则两地间的实际距离是
________
千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一个圆的半径按n∶1的比放大,放大后与放大前圆的面积比是(
)。
A.n∶1
B.2n∶1
C.n
2
∶1
D.n
2
∶2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是30cm,如果在另一幅地图上,甲、乙两地间的距离是20cm,另一幅地图的比例尺是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中,图
________
、图
________
与图①的形状相同。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)图①中的比例尺是1∶10000,B点在A点西偏北60°方向的200米处,请画出B点的位置。
(2)将图②按2∶1扩大。
(3)将图③向上平移5小格。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)笑笑家距学校的实际距离是1200m,图上距离是(
)cm;图上1cm表示的实际距离是(
)m,这个示意图的比例尺是(
)。
(2)乐乐家到学校的图上距离是(
)cm,实际距离是(
)m。
(3)欢欢家在学校北偏西60°方向,实际距离600m的地方,请在图中标出它的位置。
(4)请你根据上面的示意图再提出一个数学问题,并尝试解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请根据给出的学校操场的长和宽,按规定的比例尺,求出图上的长和宽,并画出学校操场的平面图.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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图形运动有
________
、
________
、
________
等方法;按比例放大或缩小图形可以改变图形的
_________
而不改变它的
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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