学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
图中每个方格边长为1厘米。
(1)用数对表示出三角形各顶点:A(       ),B(       ),C(       )。
(2)图中三角形ABC的面积是(       )平方厘米。
(3)画出三角形ABC在AC边上的高。
(4)在三角形ABC的右面画出三角形ABC按1∶2缩小后的三角形A1B1C1
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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1∶20000的比例尺,就是说图上距离1厘米表示实际距离200米。_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是1:60000000的地图上,量得AB两地的距离是8cm,一架飞机下午一点钟从A地飞往B地,下午五点到达。这架飞机平均每小时飞行_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按1∶2画出长方形缩小后的图形,按2∶1画出梯形放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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小华和小强分别将学校的花坛画了下来,如下图所示。如果小华是按照1∶200的比例尺画的,那么小强是按(        )的例尺画的。
   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个直角三角形的两条直角边分别为6厘米和9厘米,按照一定比例缩小后,所得的直角三角形的两条直角边的长度分别为2厘米和3厘米,则缩小的比例是_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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原比例尺为的一幅地图,现在改为用的比例尺重新绘画,原地图中4.8厘米的距离,在新地图中应该画多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,面积也放大到原来的4倍。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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60:1这个数值比例尺表示图上距离1cm相当于实际距离60cm.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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