2.圆的面积_小学数学冀教版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 689 道相关试题

若圆的半径增加2cm，则圆的面积增加2²×3.14＝12.56（cm²）．_____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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把一个圆等分成若干个小扇形，用这些小扇形拼成了一个长方形。已知长方形的周长比圆的周长多4厘米，长方形的宽是________厘米，长是________厘米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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将圆沿直径平均分成16个小扇形，用如图（圆的半径为r，周长为C）所示的方法，可以拼成一个近似的梯形。

这个梯形的上底等于圆周长的_________，用字母表示为：a＝_______，下底等于圆周长的_______，用字母表示为：b＝_______，高等于圆半径的_______倍。因为梯形的面积S＝_______，所以圆的面积计算公式是什么？（写出推导过程）
S＝_______。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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实验小学图书室的窗子如下图所示，上面是半圆，下面是长方形。这扇窗的面积是多少平方米？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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下图是工厂里的扇形零件平面图。

(1)用字母标出这个扇形零件图所在圆的圆心和半径。
(2)用圆规把这个扇形零件图所在的圆画完整。
(3)若扇形的半径为2厘米,则这个扇形零件图所在圆的面积是多少?

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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下图中有两个圆,圆O₁的周长是12.56厘米,则圆O₂的直径是（____）厘米,面积是（____）平方厘米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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计算各图形中阴影部分的面积．（单位：米）

类型：解答题

难度系数：一般0.64

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引用试卷

北京市朝阳区2018-2019学年人教版六年级上册期末考试数学试卷

在学习“圆的面积”时，同学们一起探讨“为什么圆的面积公式是

？”下面是三位同学的研究方法。

①在上述三位同学的研究方法中，请你任选其中一位同学的研究方法，画出示意图，并写出推导过程。
②在研讨时，小兵说：“我把圆平均分成8份，只选择其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推导出圆的面积公式。”请你按照小兵的说法推导出圆的面积公式。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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引用试卷

北京市朝阳区2018-2019学年人教版六年级上册期末考试数学试卷

亮亮在一个圆中画了一个最大的正方形（如下图），观察这幅图后，亮亮说：“正方形的面积与圆的面积之比是2:π”。亮亮是怎么想的，请把他的想法写下来。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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引用试卷

北京市朝阳区2018-2019学年人教版六年级上册期末考试数学试卷

下图中的大圆半径等于小圆的直径，图中涂色部分的面积是（______）cm²。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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