学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
把一个图形放大或缩小后,图形的大小和形状都变了。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
图上距离3厘米,表示实际距离1.5毫米,这幅图的比例尺是1∶20。       (      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,面积也放大到原来的4倍。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一个图形按1∶2变化后,周长就变为原来的2倍。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把一个三角形按2∶1放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2倍。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,但形状相同。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
大圆的半径是2厘米,小圆的直径是3厘米,大圆和小圆的直径比是______,大圆和小圆的周长比是______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把一个图形按3:1的比放大,放大后的图形面积是原来的6倍.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,形状不变。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页