学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级下册
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教材
我会出题.
(1)自己写一道减法算式(                              ),其中(        )是被减数.
(2)下午我拿了(       )元钱,去买一本(     )元钱的书,还剩(       )元.
(3)和(       )相邻的两个数是(     )和(     ).
(4)(       )个(   )的数,(       )后面的数是(     ).
(5)这学期,我得了(   )朵红花,同桌得了( )朵,我两共得了(   )朵.
(6)我们去植树,我植树(   )棵,暖暖植物( )棵,自己提出问题并解答(                                   ).
(7)全班有(     )个同学,作业交了( )本,还有(   )个同学没有交作业.
(8)生活中我使用的(       )是一个(     )几何体.
(9)个位是( )的数,自己写出4个(                         ).
(10)任意写出5个数(                  ),并比较它们的大小(                 ).
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数.
65-20=        68-8=        76+20=          73+5=
53+6=          80-30=       63-30=          35+4=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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教室里有45个足球.

类型:解答题
难度系数:较易0.85
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17与9的差是(        ),再加上6的和是(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小红有18个乒乓球,玩坏了8个,还剩下12个。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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17减去3与4的和,差是(       ).
A.18B.10C.17D.15
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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差一定要比减数大.                                                                             ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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脱式计算。
60+40-20                  23-8+50                                 30+42-12
类型:脱式计算
难度系数:较易0.85
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用下面的数写出所有学过的减法算式。
27、40、67、7、20
□-□=□
□-□=□
□-□=□
类型:其他计算
难度系数:较易0.85
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