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可爱的校园
一 生活中的数
快乐的家园
玩具
小猫钓鱼
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快乐的午餐
动物乐园
二 比较
过生日
下课啦
跷跷板
三 加与减(一)
一共有多少
还剩下多少
可爱的小猫
猜数游戏(6的加减法)
背土豆(7的加减法)
跳绳(8.9的加减法)
可爱的企鹅(解决问题)
小鸡吃食(10的加减法)
乘车(连加、连减和加减混合运算)
做个加法表(复习10以内数的加法)
做个减法表(复习10以内的减法)
整理与复习
四 分类
整理房间
一起来分类(按不同标准进行分类)
五 位置与顺序
前后
上下
左右
教室
六 认识图形
认识图形
我说你做(认识立体图形的特征)
七 加与减(二)
古人计数(11~20各数的认识)
搭积木(20以内的不进位加法和不退位减法)
有几瓶牛奶(9加几的进位加法)
有几棵树(8加几的进位加法)
有几只小鸟(7.6.5加几的进位加法)
做个加法表
数学好玩
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一起做游戏
八 认识钟表
小明的一天
总复习
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□□○□△○○
①左起第3个图形是(
)。
②把右边起第5个图形圈起来。
③把左边起第4个涂上颜色,它的左边有(
)个图形,右边有(
)个图形。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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实验小学举行了“小手拉大手,共走平安路”安全宣传活动。
(1)上图中一共有(
)个交通安全标志。
(2)
排第1,则
排第(
)。
(3)从
数起,把第3个交通安全标志圈出来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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图中一共有9个五角星,把中间的一个五角星涂上颜色,中间的五角星是第几个?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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数一数,填一填。
(1)长方体有(
)个,正方体有(
)个,圆柱有(
)个,球有(
)个。
(2)从左数,球排在第(
)个,从右数,它排在第(
)个。
(3)把右边的3个图形圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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从左数
排在第( ),从右数
排在第( )。从右数第1个是(
),第6个是(
)。把从左往右数第4个图形圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)一共有(
)条鱼。
(2)在从左数的第五条鱼的上面画“○”。
(3)在从右数的第三条鱼的下面画“△”。
(4)把从左数的前三条鱼圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)一共有(
)个水果。
有(
)个,
有(
)个。
(2)从左数,把第8个水果圈出来,把最右边3个水果圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)排在最左边的是(
),从左数最后一个是(
)。
(2)从左数,第3个是( ),
是第( )个。
(3)从右数,
是第( )个,第4个是(
)。
(4)
的右边第2个是(
),左边第二个是(
)。
(5)
的左边有( )个图形,右边有( )个图形。
(6)把最右边的2个图形圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)从左边数第8个
涂上颜色,把右边的4个
圈起来。
(2)
在从(
)往(
)数第(
)个。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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看图填一填。
(1)一共有(
)袋苹果。
(2)从左边数,第(
)袋有6个苹果,有7个苹果是第(
)袋。
(3)从左边数,第2袋和第5袋合起来有(
)个苹果。
(4)从右边数,第(
)袋苹果最多。
(5)从左边数,把第5袋和第6袋苹果圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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