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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
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判断题
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解答题
排序题
连线题
作图题
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排序:
综合排序
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道相关试题
用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的数量。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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要统计四年级五个班男女生最喜欢的课程,可以制作单式统计图.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表:
明明根据统计表绘制出下面统计图:
( )
类型:判断题
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条形统计图的直条只要把长短制精确就可以了,宽窄可以任意画。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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复式条形统计图可以很清楚的看出两组数据不同的地方。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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四年级(1)班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。 请根据图回答问题。小方第二次跳远成绩好于第一次。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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复式条形统计图的特点是用直条的长短表示数量的多少,优点是能清楚地看出数量的多少,便于比较两组数据的多少。
( )
类型:判断题
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测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表:
明明根据统计表绘制出下面统计图:
(
_____
)
类型:判断题
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