学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
因为22=2×2,所以a2=a×2。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
0.3×8与3×0.8计算结果相等.                                     (        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小数的加减法和整数的加减法相同,都是末位对齐。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
整数加法的运算定律同样适用小数加法。       (             )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
2.4+7.6×0.15=10×0.15=1.5      ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
计算小数加减法和整数加减法一样,要把末位对齐。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
两位小数比一位小数大。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
整数都比小数大。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
2.4×2.4÷2.4×2.4=1 (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小数加减法和整数加减法的计算方法完全相同。 (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下一页
尾页