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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
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难易程度:
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4
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李莎读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了四万零四,读原来的小数时也只读出一个零,你知道原来小数是多少吗?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用4、0、9和6这几个数字写出下面各数,每个数字都要用上,并且只能用一次.
(1)小于1且小数部分是三位的小数是什么数
(2)大于9且小数部分是三位的小数什么数
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数什么数.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数(第一题写两个):
(1)一个零都不读的两位小数:
________
.
(2)最小的两位小数
________
.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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ab.cd是一个两位小数,a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某个数字,且各不相同,若满足b<c,c>d>a,则这个小数是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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