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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
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连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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下面的4组几何体中,从右面看与其它3组不同的是(
)
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
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下图是用5个小正方体拼摆而成的,从右面看到的图形是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这3个物体,从哪面看到的形状相同,把相同的形状画在方格纸中。
我观察到从(
)面看到的形状相同。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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观察下面的物体,画出从前面、上面和左面看到的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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观察物体
,小鸟看到的是
,青蛙看到的是
,那么小鸟在物体的
( )
面,青蛙在物体的
( )
面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的三个物体,从前面看到的图形是
的物体有
( )
,从右面看到的图形是
的物体有
( )
。(把正确答案的序号填在括号里)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的立体图形,从左面看不是
的立体图形是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个物体从上面和前面看到的都是
,从左面看不可能是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察
,从上面看到的图形是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用同样的小正方体摆成一个立体图形,从上面看到是
,从正面看到是
,从右面看到是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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