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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
每支圆珠笔的价钱是8元,每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元,王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔,一共用了多少元?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在
( )
里填上
“>”“<”
或
“=”.
56÷7÷2
( )
56÷(7×2) 40×(5+4)
( )
40×5+4
24+102+0
( )
(24+102)×0
150-(120+15)
( )
150-(120-15)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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280÷4-15×3
可以同时先算
280÷4
和
15×3.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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详情
明光小学四年级开办“读书节”,各班向学校图书室借书,其中四年级
1
至
6
班每班借
45
本,
7
至
10
班每班借
48
本.图书室一共借出了多少本书?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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观察
,从上面看到的是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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详情
观察
,从
________
面看到的是
,从
________
面看到的是
,从
________
面看到的是
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
下面各图是小强分别从哪个位置看到的?
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
小华在班上的位置用数对表示是(
3,3
),小兰在班上的位置用数对表示是(
3,4
),小芳在班上的位置用数对表示是(
4,4),
( )
坐在
( )
的前面,
( )
坐在
( )
的左面.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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15+45÷15+45=60÷60=1。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据下面的描述,找出相应的图形是( ).
(1)一共有3个相同的小正方体.
(2)从前面可以看到2个正方形.
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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