学进去-教育应平等而普惠

登录|注册试卷|试题|走进学进去|

学进去

人教版| 四年级下册

排序：

共 97 道相关试题

数学课上，同学们正在进行“剪小棒摆三角形”的探索活动。他们首先尝试把长度为12厘米的小棒剪成三段（三段的长度均为整厘米数），再把这三段首尾相接摆一个三角形。（12厘米长的小棒如下图，图中每个

一样长）

（1）淘气想到了两种剪法，如下图（“

”表示剪的位置）。按这两种剪法剪开后的小棒能分别摆成三角形吗？如果能，请在括号里画“√”，如果不能，请在括号里画“×”。
①第一种剪法：

（）
②第二种剪法：

（）
（2）如果先从小棒左边剪下2厘米长的一段作为三角形的一条边，如下图（“

”表示剪的位置），要想摆成一个三角形，接下来应该从哪里剪开才能得到三角形的另外两条边？请你在图中画“

”表示出接下来要剪的位置，并写出你的思考过程。

思考过程：
（3）请你结合以上对“剪小棒摆三角形”的探索，提出一个想继续研究的数学问题。
我提出的数学问题：_________________

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

等腰三角形的两条边长分别是6cm和8cm，这个三角形的周长可能是多少厘米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

王老师准备了一条10厘米长的铁丝，用来做一个三角形框架。小明说：如果用这条铁丝围成一个三角形，那么这个三角形的任何一条边一定小于5厘米。小明说得对吗？请你写出小明的思考过程。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

求下面图形的周长，先量出必要的数据标在相应的线段上，再列式计算。（以毫米为单位）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

现有两根小棒分别长10厘米和4厘米，若再找一根整厘米长的小棒使它能和前两根小棒围成一个三角形，则这根小棒最长是多少厘米？最短是多少厘米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

画出下面各图形底边上的高，再量一量（取整厘米数）。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

根据下面条件画腰长为3cm的等腰三角形．
（1）顶角为120° （2）顶角为90° （3）底角为50°．

类型：解答题

难度系数：一般0.64

收藏

纠错

一块等腰三角形菜地的周长是30米，其中一条边的长是6米，另外两条边分别是多少米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

如果三角形两条边的长度分别是3厘米和5厘米，那么另一条边最短是厘米？（取整厘米数）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

学校操场上的足球门因为时间长受到的撞击太多，有点摇晃，请你想办法，怎样给它加固呢？比一比谁的办法最简单、最省钱又有效，请说明理由．

类型：解答题

难度系数：一般0.65

收藏

纠错