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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
用三根分别长2厘米、2厘米和5厘米的小棒能摆成一个三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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钝角三角形只有一条高。
( )
类型:判断题
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从三角形的一个顶点到它的对边画一条线段,这条线段叫做三角形的高。
( )
类型:判断题
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三角形任意两边长度的和一定比第三边大。
( )
类型:判断题
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有三条线段,一条线段长15厘米,另外两条线段的和大于15厘米,这样的三条线段一定能围成一个三角形。
( )
类型:判断题
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用2cm、3cm、5cm的三根小棒不能围成三角形。
( )
类型:判断题
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一个三角形三条边的长度比是2∶3∶7。
( )
类型:判断题
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平行四边形和三角形都具有稳定性。
( )
类型:判断题
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长度分别是6厘米、8厘米、10厘米的三根小棒,可以围成一个三角形。
( )
类型:判断题
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芳芳画出了三条边的长分别是4cm、10cm和5cm的三角形。
( )
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