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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
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8 平均数与条形统计图
平均数
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1000
道试题
三(2)班平均体重是35千克,三(2)班不可能有21千克重的同学.
_____
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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下面是某镇居民1999~2004年人均收入情况的统计图表.
年份
1999
2000
2001
2002
2003
2004
收入(元)
5700
6100
6200
6400
6900
7200
请根据上表中的数据完成下面的统计图.
(1)哪年到哪年增长的幅度最大?
(2)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少.
(3)你还能获得哪些信息?
.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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第一小组6个队员的身高分别是128厘米、135厘米、140厘米、132厘米、125厘米、120厘米.他们的平均身高是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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一个工厂前6个月用煤120吨,后半年用煤102吨。每吨煤按80元计算,后半年比前半年平均每月用煤节约多少元?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校篮球队员的平均身高是152厘米,李强是校篮球队员,所以他的身高不可能是146厘米.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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3个小朋友轮流在一张乒乓球桌上一对一打乒乓球,他们打了1小时,平均每个小朋友打了
________
分钟.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校食堂对六年级两个班的同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查,统计结果如下:一班喜欢吃肉类的有28人,喜欢吃鱼虾类的有13人,喜欢吃蔬菜类的有18人;二班喜欢吃肉类的有25人,喜欢吃鱼虾的有15人,喜欢吃蔬菜类的有8人。
(1)根据这些数据完成下面的统计图。
某校六年级两个班学生喜吃的食物情况统计图
(2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说说你的想法。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲、乙、丙三人数学考试的平均分是84分,加上丁的成绩后,四人的平均分比84分提高了 1.5分.丁的成绩是多少分?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:
姓名
李涛
王兰
张红
刘峰
王晓明
成绩
139
80
78
89
79
(1)这组数据的平均数是
.
(2)这组数据的中位数是
.
(3)用
代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面是小明的田径考试成绩,他跳高的成绩是(
)分。
项目
跑步
跳高
跳远
平均分
分数
70
?
85
83
A.79
B.80
C.93
D.94
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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