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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
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营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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一个工厂前6个月用煤120吨,后半年用煤102吨。每吨煤按80元计算,后半年比前半年平均每月用煤节约多少元?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校篮球队员的平均身高是152厘米,李强是校篮球队员,所以他的身高不可能是146厘米.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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3个小朋友轮流在一张乒乓球桌上一对一打乒乓球,他们打了1小时,平均每个小朋友打了
________
分钟.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校食堂对六年级两个班的同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查,统计结果如下:一班喜欢吃肉类的有28人,喜欢吃鱼虾类的有13人,喜欢吃蔬菜类的有18人;二班喜欢吃肉类的有25人,喜欢吃鱼虾的有15人,喜欢吃蔬菜类的有8人。
(1)根据这些数据完成下面的统计图。
某校六年级两个班学生喜吃的食物情况统计图
(2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说说你的想法。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲、乙、丙三人数学考试的平均分是84分,加上丁的成绩后,四人的平均分比84分提高了 1.5分.丁的成绩是多少分?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:
姓名
李涛
王兰
张红
刘峰
王晓明
成绩
139
80
78
89
79
(1)这组数据的平均数是
.
(2)这组数据的中位数是
.
(3)用
代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面是小明的田径考试成绩,他跳高的成绩是(
)分。
项目
跑步
跳高
跳远
平均分
分数
70
?
85
83
A.79
B.80
C.93
D.94
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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六(1)班12名男生1分钟做仰卧起坐成绩如下:(单位:次)
20
24 27 31 28 25 34 30 42 31 26 31
这组数据的中位数是
( )
,众数是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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摆马小学各年级男、女学生人数如下:
根据表中的数据,制成条形统计图.
看图回答问题:
(1)全校学生共有多少人?
(2)六年级学生人数占全校学生人数的百分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在一组数中,平均数比最大的数要小.
_____
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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