二位置_小学数学冀教版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 5 道相关试题

看图回答问题：

用数对表示出五角星五个点A、B、C、D、E的位置．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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（如图）每个小正方形的面积是1平方厘米．完成下列各题．

（1）用数对表示O、A两点的位置，分别是O（　　，　　）、A（　　，　　）．
（2）画一个以O点为圆心、以OA为半径的圆．
（3）所画的圆与方格中的横线和竖线的交点中，除A点交在小正方形的顶点上，还有三个点也正好交在小正方形的顶点上．以A点为起点，按顺时针分别把这三个点设为B、C、D，用数对表示B、C、D的位置分别是B（　　，　　）、C（　　，　　）、D（　　，　　）．
（4）分别求出圆O的周长和面积．
（5）连接AB、BC、CD、DA，则四边形ABCD为正方形，求这个正方形的面积．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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《汽车司机使用交通图册》中有这样一个“里程速查表”（如图，单位：千米）．312国道从南京到上海的8个城市中，任意两个城市之间的公路里程都可以迅速地从该表中查到．比如，查镇江到无锡的公路里程，可以现在表中找到“镇江”，往下看，有一列数；再找到“无锡”，往左看一行数．这一列和一行数的交叉点处的数“122”，就是镇江到无锡的公路里程数。
（1）上海到南京的公路里程是________千米，如果乘坐的汽车行驶的平均速度是80千米/小时，从上海到南京需要________小时。
（2）按照图中的规律可以推算：A＝________，B＝________。

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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在下图中写出三角形ABC其他两个顶点的位置，画出三角形ABC先向下平移3个方格，再向右平移1个方格后的三角形A′B′C′，然后写出所得三角形顶点的位置．
A′(　　，　　)　　　B′(　　，　　)
C′(　　，　　)

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级．
(1)用数对表示二年级各班的位置．

二(1)	二(2)	二(3)	二(4)	二(5)
( ， )	( ， )	( ， )	( ， )	( ， )

第6行	六(1)	六(2)	六(3)	六(4)	六(5)
第5行	五(1)	五(2)	五(3)	五(4)	五(5)
第4行	四(1)	四(2)	四(3)	四(4)	四(5)
第3行	三(1)	三(2)	三(3)	三(4)	三(5)
第2行	二(1)	二(2)	二(3)	二(4)	二(5)
第1行	一(1)	一(2)	一(3)	一(4)	一(5)
	第1列	第2列	第3列	第4列	第5列

(2)某班的位置是(x，4)，可能是哪几个班？
(3)某班的位置是(4，x)，可能是哪几个班？
(4)用数对表示你所在班的位置．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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