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一 生活中的负数
记录天气
二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
(四)综合与实践
综合与实践
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足球进校园啦!张冬在球门前练习从不同的位置射门。
(1)第一次射门地点A在守门员的(
)偏(
)(
)°方向(
)米处。
(2)第二次射门地点B在守门员的北偏西45°方向9米处,请在图中标出点B的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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确定平面上某个物体的位置一般需用两个数据。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为( )。
A.(5,1)
B.(1,1)
C.(7,1)
D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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飞飞的座位用数对表示是(3,5),他同桌的座位用数对表示可能是(
)。
A.(3,4)
B.(3,6)
C.(4,5)
D.(4,6)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下图是春城部分路段示意图。
(1)火车站的位置用(0,0)表示,表示出游乐城、商业城、儿童公园所在位置。
(2)火车站北偏东45°、商业城正北900m处是吉祥酒店;游乐城正西900m处是休闲广场;儿童公园正南600m处是电信大厦。请在图中标出它们的位置。
(3)小华从游乐城向北走600m,又向西走1500m,然后又向南走900m,她都经过了哪些地方?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用数对表示位置时,一般先表示
( )
,再表示
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图是一辆公共汽车的行驶路线,起点的位置是(1,0)。
(1)在图上用数对标出各站点所在的位置。
(2)公共汽车从起点站驶出,往北走(
)m,再往东走(
)m到医院;从医院往东走(
)m,再往北走(
)m到学校;从学校往(
)走(
)m到邮局;从邮局往(
)走(
)m,再往(
)走(
)m到商场;从商场往(
)走(
)m,再往(
)走(
)m到终点。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小红的位置用数对(4,6)来表示,她前面同学的位置用数对表示是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一张位置图上,小明家的位置用数对(4,3)表示。如果将图的正上方视为北方,学校在小明家西南方向,学校的位置可能是(
)。
A.(5,3)
B.(3,2)
C.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小红在教室的位置用数对表示是(4,2),她的左右同桌的座位用数对表示分别是
________
和
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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