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一 生活中的负数
记录天气
二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
(四)综合与实践
综合与实践
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(1)在下面格子图上任意画一个平行四边形。
(2)在图中用数对表示平行四边形各顶点的位置。
(3)如果每个小方格的边长表示1cm,求出所画平行四边形的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中,每个小方格边长表示1厘米。
(1)点A的位置用数对(3,6)表示,点B的位置用数对(1,3)表示,在图中标出点C(7,3)、D(9,6)。
(2)依次连接成封闭图形,求出封闭图形的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请你在下面的方格图里描出A(1,2)、B(2,1)、C(2,4)的位置并连成三角形ABC,然后画出三角形ABC向右平移3个格后的三角形A'B'C',并写出三角形A'B'C'三个顶点的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中,点A和点B在同一列。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下图中,两个“我”字都在第2行。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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同学们排成方阵做操,从前面看,小强的位置是(8,6),从后面看小强的位置是(3,5),这个方阵一共有
( )
名学生,从前面看,小宁的位置是(4,6),她和小强中间隔了
( )
个人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(3,4)和数对(5,4)在同一行上。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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点A的位置用数对表示是(5,8),点C的位置用数对表示是(2,8),A、B、C三点在一条直线上。则点B的位置用数对表示可能是(
)。
A.(5,7)
B.(4,8)
C.(2,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在五(1)班教室,张敏的位置用数对(3,5)表示,她在第
( )
列第
( )
行。李华的位置用数对表示为(4,5),那么张敏和李华在同一
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在电影院里,
大熊坐在A区第10列第8行,可以表示为A(10,8),
叮当猫坐在B区第6列第12行,可以表示为B(6,12)。
朱迪坐的位置是C区第2列第5行,可以表示为
________
________
。
尼克所坐的位置为D(3,2),表示坐在
________
区第
________
列第
________
行。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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