学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级下册
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教材
小兰在教室里的位置是,表示小兰在第3列,第5行;小明在教室里的位置是,表示小明在第(      )列,第(      )行。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填一填,画一画。

(1)请你根据数对在方格纸中描出下面各点,再把A、B、C、D四个点顺次连接成一个封闭图形,这是(       )形。
A(2,2)   B(11,2)   C(11,8)   D(2,8)
(2)将图形的各边分别缩小到原来的,画出缩小后的图形。
(3)这两个图形长与长的比是(       )∶(       ),宽与宽的比是(       )∶(       ),组成的比例是(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在同一幅图中,数对表示的位置在同一列。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面数对中表示的位置和在同一列的是(       )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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王叔叔家的位置记作(1,3),图书馆的位置记作(4,1)。他骑自行车去图书馆看书,从家出发骑行20分钟到达图书馆。

(1)在图中分别标出王叔叔家和图书馆的位置。
(2)图中每格的边长表示。如果用(1,3)→(2,3)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(4,1)表示王叔叔从家到图书馆的一条路线,请你将这条路线标出来。
(3)王叔叔每分钟的骑行速度是(       
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如下图,A点的位置用数对表示为(        ),B点的位置用数对表示为(        ),三角形为直角三角形,则C点的位置用数对表示为(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果一个小正方形的对角线长40米,则点(1,0)北偏东方向80米处是点________,点________在点(4,4)南偏西方向40米处。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(3,5)和(5,3)表示的位置一样。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如果用(3,2)表示第3列第2行的位置,那么第5行第4列就用(5,4)表示。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用数对表示物体的位置,要先确定_____,再确定_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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