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一 生活中的负数
记录天气
二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
(四)综合与实践
综合与实践
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共
565
道相关试题
数对(a,b),a表示列数,b表示排数。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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李强的位置是(4,1),他坐在第1排。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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六(3)班教室里共有8列6排座位,王雨的座位用数对表示为(2,x),那么她的位置有
( )
种可能;张栋的座位用数对表示为(y,5),那么他的位置有
( )
种可能。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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张平和李涵在教室里的位置可以用数对(3,6)和数对(4,5)表示,若(3,6)中的3表示第3列,则6表示
( )
,李涵坐在第
( )
列第
( )
排。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图顶点A表示为(3,1),如果将△ABC向左平移2格,则顶点A'表示为(
)
A.(5,1)
B.(1,1)
C.(1,5)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(1)先写出图中口ABCD4个顶点位置,再画出平行四边形向右平移7个单位后的口A'B'C'D'.
(2)写出A'B'C'D'各顶点的位置.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据条件填空,并在方格图中完成相应的作图.
(1)如果三角形顶点A的位置可以用数对表示为(7,6),那么顶点B的位置可以表示为(
).
(2)画出把三角形ABC向右平移6格后的图形.平移后点C的位置可以表示为(
).
(3)画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形.旋转后点A的位置可表示为(
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一条线段AB,它的位置是A(4,3)、B(4,6).如果把线段AB向右平移两格,A点的位置是
( )
;如果把线段AB绕A点顺时针转180°,B点的位置是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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聪聪和明明在同一间教室上课,聪聪在教室的位置表示为(4.2),明明在教室的位置表示为(5.2)他们在同一
( )
中.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用数对表示位置时,一般先表示
( )
,再表示
( )
.如A(3,5)表示这个物体在第3列,第
( )
行,B(5,3)表示这个物体在第
( )
列,第
( )
行.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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