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一 生活中的负数
记录天气
二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
(四)综合与实践
综合与实践
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道相关试题
音乐课上,欢欢坐在音乐教室的第四列第二行,用数对表示是(4,2),军军坐在正后方的第一个位置上,他的位置用数对表示是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,如果A的位置表示为(2,4),那么B的位置应该表示为
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(3,5)和(5,3)表示的位置不同.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如果8排3号用数对(8,3)表示, 那么3排8号用数对
________
表示;数对(5,9)表示的是
________
排
________
号.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对先写
________
,再写
________
,写时注意:一对数的中间要用
________
隔开,外面要加小括号,表示这是一个
________
,数学上把这一对数叫做
________
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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数对(1,3)和(3,1)表示的位置是一样的.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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假如数对(2,A)和(B,3)表示的位置在同一行,那么A=3。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6).
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图是游乐园的一角.
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来.
(2)请你在图中标出秋千的位置.每个小方格的边长代表100 m,秋千在大门以东400 m,再往北300 m处.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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教室中,如果数对(3,2)表示的位置是第3排的第2个,那么数对(5,6)表示的位置是(
)。
A.第6排的第5个
B.第5排的第6个
C.和(5,8)相邻的位置
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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