学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级上册
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教材
尝试拼一拼,看最少用多少个小正方体拼出一个大正方体.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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左边的图形拼起来后是右面的那个图形,对应的连起来.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下面的图形是由几个这样的图形拼起来的?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下面的图形是由几个这样的图形拼起来的?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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右边的图形是由几个拼起来的?数一数列式计算.

类型:解答题
难度系数:一般0.64
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右边的图形是由几个拼起来的?数一数列式计算.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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把一个棱长是10厘米的正方体,分割成2个同样大小的长方体,这个长方体的长、宽、高分别是多少?每个长方体的棱长之和是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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试着用合适的方法,分一分,再计算下列图形是由多少小正方体拼成的。
         
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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