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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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较易
一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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两个数相乘的积是56,这两个数相加的和是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
一个立体图形不管从哪个方向看都是圆,这个立体图形是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
5与7相加是
( )
,5个7相加是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
一栋楼有9层,每层住9户,已经住进来48户,还有
( )
户没搬进来。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
□+□+□=18,○+○+○+○=28,那么□=
( )
,○=
( )
,□×○=
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
用放大镜观察一个锐角,这个锐角会变成(
)。
A.锐角
B.直角
C.钝角
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
与9×8的计算结果不同的是(
)。
A.9×7+9
B.9×8-9
C.8×8+8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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观察下面的立体图形,从①位置看到的形状是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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爸爸每天工作8小时,每星期工作5天,每周六加班4小时,爸爸每周工作了(
)个小时。
A.40
B.28
C.44
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
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直接写得数。
44+23=
5×6=
5×7+7=
6×3+9=
5×5+17=
8×9-12=
85-16=
2×8=
6×7-18=
57+36=
49-25=
6×5+70=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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