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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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综合排序
试题难度
使用次数
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1000
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排一排.
7.30
0.73
3.07
7.03
0.37
(
)<(
)<(
)<(
)<(
)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
排一排.
34
54
12
45
63
15
(
)<(
)<(
)<(
)<(
)<(
)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下面各数从小到大排列起来.
35
68
59
93
76
(
)<
(
) < (
)<
(
) <
(
)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按要求排一排.
(1)2米 30厘米 1米5分米
1米60厘米
( )
>
( )
>
( )
>
( )
(2)2千克 1600克 800克 999克
( )
<
( )
<
( )
<
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把4570、4750、4057、4075、5047按从大到小的顺序排列.
(
)>(
)>(
)>(
)>(
)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把799,998,1002,895,988按照从大到小的顺序排列:
( )
>
( )
>
( )
>
( )
>
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
根据角的度数,帮它们排队.
______
>
______
>
______
>
______
>
______
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把7999,9908,10000,8957,9889按照从大到小的顺序排列。
________
>
________
>
________
>
________
>
________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按要求排序.
1千克300克 300千克3克 3吨30千克 301克
________
<
________
<
________
<
________
5平方分米 5平方米 5000平方分米 50平方厘米
________
>
________
>
________
>
________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下列质量按照从轻到重的顺序中间用“<”排列起来。
3000千克
500克
1吨
9000克
5千克900克
____________________________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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