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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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下边的图分别是谁看到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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有48个
,摆成如下图的物体,可以摆多少个?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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笑笑有25元,买3支钢笔,够吗?通过计算说明。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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学校要举行运动会啦!每个运动员要编一个号码,这3项比赛一共要编多少个号码?(每个运动员只参加1项比赛)
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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一个长方形的长是15米,宽是8米,它的周长是多少米?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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列式计算。
24除以6加上2的和,商是多少?
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
345+55=
740-80=
700×6=
398×4≈
208×0=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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一杯牛奶,喝了它的
,还剩下它的
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用一根
( )
分米长的铁丝恰好围成一个边长是8分米的正方形。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列图形中,(
)是四边形。
A.圆形
B.三角形
C.星形
D.正方形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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