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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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4+5
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2-2
( )
2+2
8
( )
3+4
9-7
( )
2
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上“+”或“-”。
3
( )
0=3
5=7
( )
2
5
( )
4=10
( )
1
4
( )
1=5
10=4
( )
6
10
( )
6=3
( )
1
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(1)一共有(
)只动物。
(2)把左边的3只小动物圈起来。
(3)给从右数的第3只小动物上面画上
⚪
。
(4)从左边数
排第(
);从右边数
排第(
)。
(5)
和
之间有(
)只动物。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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一共有多少个
?
(个)
答:一共有
个。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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小猫钓了5条鱼,小猴钓的和小猫的同样多。它们一共钓了多少条鱼?
(条)
答:它们一共钓了
条鱼。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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我会看图列式计算。
(个)
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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我会看图列式计算。
(块)
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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二(2)班有30名同学参加划船活动,每条手划船限坐8人,每条脚踏船限坐6人。
(1)如果只租手划船需要几条?
(2)如果只租脚踏船需要几条?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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王老师把72张卡片分给冰冰和她的8个好朋友,平均每人分得几张?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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李老师带了50元,买了3支钢笔,每支9元,还剩多少钱?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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