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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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较易
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较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
7
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一个分数的分子越大,它的分数单位就越大。(
)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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把100个人分成四队,第一队人数是第二队人数的1
倍,是第三队人数的1
倍,求第四队的人数.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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计算下面各题.
(1)
+
+
(2)
+
+
类型:其他计算
难度系数:较易0.85
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一个分数,分子减1后等于
,分子减2后等于
,则这个分数是
.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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因为1的倒数是1,所以2的倒数是2,0的倒数是0。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小明和小林带同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的
,小林用去了所带钱数的
。哪个用去的钱多一些?(
)
A.小明用去的钱多
B.小林用去的钱多
C.无法比较
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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10-
=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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1