学进去-教育应平等而普惠
北京版| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
看图计算。
已知,图中∠1=30°,∠3=90°,求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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填上角的各部分名称。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?       
(1)       (2)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图。让我们初步认识直角。然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图计算。
已知图中∠1=30°,∠3=40°,求∠2、∠4、∠5各是多少度?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图回答   

桌面和书共有多少个直角?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图∠1=50°,求∠2、∠3、∠4的度数。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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已知∠1=90°,∠2=45°,∠1+∠2+∠3=180°。∠3是多少度?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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怎样才能折出一个直角?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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毛毛说:“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40º的角,结果这个角变成了80°。”你认为这种说法正确吗?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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