学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)(2001)| 五年级下册
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教材
在对六(1)班同学的身高数据进行整理和分析过程中,需要绘制一个统计图,便于直观了解不同高度段的学生占全班学生的比例及其差异,应该选择(       )。
A.条形统计图B.折线统计图
C.扇形统计图D.都可以
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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