学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 苏教版(2001) 四年级下册
苏教版(2001)
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 乘法
1.1 三位数乘两位数的笔算
1.2 乘数末尾有0的乘法
二 升和毫升
2.1 认识容量和升1
2.2 认识毫升
美妙的“杯琴”
三 三角形
3.1 三角形的认识
3.2 三角形的分类
3.3 三角形的内角和
3.4 等腰三角形和等边三角形
四 混合运算
4.1 不含括号的混合运算
4.2 含小括号的混合运算
4.3 含有中括号的混合运算
五 平行四边形和梯形
5.1 认识平行四边形
5.2 认识梯形
六 找规律
6.1 找规律
七 运算律
7.1 乘法分配律
我们去春游
八 对称、平移和旋转
8.1 轴对称图形的对称轴
8.2 图形的平移
8.3 图形的旋转
8.4 图案的欣赏和设计
九 倍数和因数
9.1 倍数和因数
9.2 2和5的倍数的特征
9.3 3的倍数的特征
9.4 素数和合数
十 用计算器探索规律
10.1 积的变化规律
10.2 商不变的规律
十一 解决问题的策略
解决问题的策略
十二 统计
统计
了解我们的生存空间
十三 用字母表示数
用字母表示数
十四 整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
如图所示(单位:厘米),一个直径为6厘米的圆圈从平面上A点的位置沿AB,BC,CD滚动到D点位置,则这个圆圈所扫过的面积是
______
平方厘米。(π取3.14。)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
有甲、乙两堆棋子,甲堆棋子比乙堆多,且甲堆棋子数比230多,但不超过300。第一次,从甲堆拿出与乙堆同样多的棋子放入乙堆中;第二次,从乙堆中拿出与甲堆剩下的同样多的棋子放到甲堆中……如此继续下去,挪动五次后,甲、乙两堆的棋子一样多,那么甲堆原有棋子
______
颗。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
字母A,B,C,D与数字1,2,3,…按如下规律排列:
则数字106在字母
______
下。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
甲、乙两人在登山的阶梯上做“剪刀、石头、布”的游戏,每次必分出胜负。胜者上5个台阶,负者下3个台阶。他们同时在从下往上的第50个台阶上开始游戏,玩了25次后,甲的位置比乙的位置高出40个台阶。那么此时甲在从下往上的第
______
个台阶上。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
一只船漏了一个洞,水以均匀的速度进入船内,开始淘水时,船已进了一些水。如果12人淘水,要3小时才能淘完。如果5人淘水,要10小时才能淘完。现有15人淘水1小时,为了在剩下的1小时内淘完船内的水,还需增加
______
人。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
一个非零自然数,如果从左至右和从右至左都是一样的,则称这个数为“回文数”。如8,66,141,5225都是回文数,而332不是回文数。则从小到大第2009个回文数是
______
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
计算。
类型:计算题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用4个相同的正方体能拼成(
)种不同的长方体。
A.1
B.3
C.2
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
移动一根火柴使等式成立,写出正确的算式。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
小虎在计算减法时,把被减数十分位上的“8”错看成了“3”,把减数百分位上的“1”错看成了“7”,得到的错误答案是6.38。这道减法算式的正确答案应该是(
)。
A.6.94
B.6.82
C.5.82
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页