学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级下册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
被减数增加1.5,要使差不变,减数应减少1.5。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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30颗葡萄,文文吃了,她吃了18颗. ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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500×18的积的末尾有2个0. ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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0.28和0.280的大小相等,表示的意义也一样. ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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分数都是最简分数. ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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1米的和3米的同样长. ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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