学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上(       )。
A.4B.7C.14D.21
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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相等的分数有(       )。
A.只有一个B.只有两个C.有无数个
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个分数约分后,大小不变,但是分数单位发生了变化。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在1、2、3、4、5、6、7、8、9中选择几个数字,写出三个大小相等的分数____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个不同的质数一定是互质数。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用10以内的质数组成分子、分母都是一位数的最简真分数,共有(       )个。
A.3B.5C.6D.14
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,这样可以剪多少个?剪出的正方形的边长是多少?(下图中每个小方格表示1平方厘米,先在图中画一画再回答)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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