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二 用字母表示数
三 三位数乘两位数
1.乘法
2.数量关系
3.乘法运算律
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四 多边形的认识
1.三角形
2.平行四边形
3.梯形
4.组合图形
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五 分数的意义和性质
1.分数的意义
2.分数与除法
3.分数的基本性质
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一袋大米,吃了
。还剩
千克。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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王伯伯有一块菜地,其中
种萝卜,剩下的种白菜,种白菜的地占整块菜地的几分之几?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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小明看一本故事书,第一天看了
,第二天看了
.
(1)小明两天共看了这本书的几分之几?
(2)还剩下这本书的几分之几没有看?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上“>”“<”“=”。
( )
3.8
( )
4.0
+
( )
1
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
50×70=
24000÷800=
125×80=
400÷50=
399×31≈
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
32×3=
900×5=
62-18=
603×8≈
149×3≈
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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小明看一本故事书,第一天看了它的
,第二天看了它的
。
(1)小明一共看了这本故事书的几分之几?
(2)还剩几分之几没看?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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一个西瓜平均切成若干等分,天天分得这个西瓜的
,爸爸分得这个西瓜的
,其余的都分给妈妈,妈妈分得这个西瓜的几分之几?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
3.7+4.8=
2.7-1.9=
150×40=
403×30=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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工程队计划用3个月修一条路,第一个月修了全长的
,第二个月改进了技术,修了全长的
,要想按计划修完,第三个月应修全长的几分之几?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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