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上学了
看一看,数一数
比一比
一 10以内数的认识和加减(一)
1~5的认识
0的认识
比较
5以内数的加减法
二 10以内数的认识和加减(二)
6~10的认识
6,7的加减法
8,9的加减法
10的加减法
连加、连减、加减混合
三 分一分、认识图形
分一分
认识图形
四 11-20各数的认识
认识11~20各数
不进位加法和不退位减法
五 20以内的进位加法
9加几
8加几
7,6加几
六 20 以内的退位减法
11减几
12,13减几
14、15减几
16,17,18减几
七 总复习
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道相关试题
几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动.你能帮他们想个好办法吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按1,2,3,4,5的顺序连一连,连完后看看是什么。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把不一样的图形用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把能站稳的那一组圈起来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把滚得最快的圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈出来.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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你能数得清吗?数一数有多少个正方体.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小朋友们摆了一个模型,如下图.
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来.
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”.
( )
( )
( )
( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”.
( )
( )
( )
( )
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我会数。
(1)圆柱比球少几个?
(2)三角形比正方形多几个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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