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一 自然数与整数
1、自然数
2、认识负数
3、整除
4、能被2、5整除的数
5、能被3整除的数
6、倍数与因数
7、素数与合数
8、分解素因数
二 可能性
9、认识可能性
三 分数与除法
10、分数与除法的关系
11、一个数与另一个数的几分之几
12、真分数与假分数
13、假分数与整数
14、假分数与带分数
四 几何小天地
15、角的度量
16、角的分类
17、轴对称图形
18、图形的旋转
19、三角形的边
20、三角形的角
21、三角形内角和
22、平行四边形的边与角
23、梯形的边与角
24、图形的高与底
五 代数式与方程
25、代数式(一)
26、代数式(二)
27、认识方程
28、等式的性质
29、解方程
30、列方程解题(一)
31、列方程解题(二)
32*、综合和实践
六 总复习
总复习
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题型:
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计算题
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排序题
连线题
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排序:
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道相关试题
把下面假分数化成带分数.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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把下面带分数化成假分数.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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把下面的带分数化成假分数,把假分数化成带分数.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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把下列带分数化成假分数.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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把下面假分数化成带分数.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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写出3个分母不同的可以化成整数的假分数.
类型:解答题
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怎样把分子能被分母整除的假分数化成整数?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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把上面的数字连线到数轴上.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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五(2)班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。五(2)班没有获奖作品占全校参赛作品的几分之几?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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