学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材


(1)从数学的角度描述图形1的两个特征。
(2)从数学的角度描述图形1与图形2的一个相同特征和两个不同特征。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
三角形的内角和是180°,四边形的内角和是多少度?我们可以这样探索:把四边形分为两个三角形(如图),发现四边形的内角和=∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=(       )°。用同样的方法可以得出五边形的内角和是(       )°。(请在图中画出来)
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
1