学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
操作。

(1)把平行四边形向右平移5格,画出平移后的图形;
(2)将三角形围绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;
(3)画出图形3的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)把①号图形向下平移5格。
(2)把②号图形饶A点逆时针旋转90°。
(3)画出3号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)画出下面三角形围绕点A逆时针旋转90°后的图形;
(2)把平行四边形先向右平移5格,再向上平移3格,画出平移后的图形;
(3)将下表中的图B添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。

类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)将梯形先向上平移3格,再向右平移2格,画出平移后的图形。
(2)将三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)将下图中右面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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操作。

(1)画出左图以虚线为对称轴的对称图形;
(2)将右图向下平移3格,再向左平移5格。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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把图①向右平移5格,把图②向左平移4格。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画
(1)在图中标出A(2,1);B(4,1);C(4,4),依次连接A、B、C、A。
(2)将画出的图形绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画,填一填。
(1)以AC为对称轴,画出另一半,使它成为轴对称图形。
(2)把原来的三角形绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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将平行四边形向右平移6格,画出平移后的图形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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